哈佛商学院正在尝试一种全新的创业教育方式：在价值699美元的线上训练营里，由AI虚拟人代替真人导师，为学员的融资路演和董事会汇报提供即时反馈。这个为期八周的项目名为HBS Foundry，目标人群是早期创业者，课程包含每周一次的真人导师直播互动，但日常练习环节则交给了由HeyGen生成的AI虚拟化身。

据参与测试的记者描述，她向一个模拟风险投资人杰夫·巴斯冈的AI虚拟人推销“香蕉版Uber”项目时，对方和真人一样显得不以为然，但虚拟版本的微笑明显僵硬。这种微妙的“恐怖谷”效应，反而让一些学员觉得面对AI比面对真人更放松。

项目负责人凯瑟琳·林斯透露，最初团队只打算做一个简单的聊天机器人，但试运行版本上线后，学生们主动要求更沉浸、更有引导感的体验。于是他们联合HeyGen打造了高仿真虚拟人，并接入课程的核心练习模块。目前参与者普遍反馈良好，连被模仿的真人巴斯冈也承认，虽然数字版的他有点“诡异”，但学生非常喜欢。

这并非AI第一次深入教育场景，但商学院用“AI数字分身”承担教学反馈任务，依然释放了一个重要信号：大模型和数字人技术已经能够进入高度依赖人际判断的领域。对于创业者而言，这意味着未来获得投资建议的门槛可能更低——不需要人脉，不需要飞一趟波士顿，只需要699美元，就能让AI投资人帮你打磨商业计划书。

值得一提的是，哈佛商学院并未将AI虚拟人定位为真人导师的替代品，而是作为练习和陪练工具。从课程设计来看，真人导师依然负责高层次的战略指导，AI则承担重复度高、因人而异的反馈工作。业内人士认为，这种“人机分工”可能成为未来职业教育的标准形态。如果你对AI教育工具的最新进展感兴趣，可以延伸阅读相关文章，或从另一个角度了解技术如何改变学习方式。